ACTIVIDAD 41 : "MEDIOS COLABORATIVOS"

ACTIVIDAD 41:

ACTIVIDAD 40: Redes Sociales

Nuestra nueva entrada, hablara sobre una Red Social , sus avances, sus beneficios y sus contradiciones. Informacion sobre todo lo que es una red social.

"Comunicación y educación digital" Modulo 5. Act. Nº39

B) Definición de términos:
 Discursos sincrónicos: En este discurso, la comunicación coincide en tiempo real, contribuye a motivar la comunicación participativa y social y es bidireccional.
Entre los discursos sincrónicos mas utilizados son: Chat y Videoconferencias.
Chat: Es una conversación informal entre el emisor y el receptor. Esta conformado por una o varias salas en las cuales se puede conversar con personas conocidas o desconocidas.
Videoconferencia: Posibilita el intercambio en tiempo real y de manera simultanea de imagen, voz, vídeo y datos y la interactividad entre dos o mas personas. Tiene múltiples usos y aplicaciones.

Discursos asincronicos:  Aquí la comunicación no coincide ni en tiempo ni en espacio. Ofrece la posibilidad de intercambiar diferentes tipos de información desde cualquier sitio en cualquier momento, permitiendo a los usuarios el manejo de su propio ritmo.
Los mas utilizados son:
E-mail: Es un servicio de red para permitir a los usuarios enviar y recibir mensajes mediante sistemas de comunicación electrónicos.
Foros de discusión: Se utiliza para intercambiar opiniones, ideas, etc. La estructura de este permite al participante mandar un mensaje o iniciar un tema de discusión en cualquier momento quedando visible para que se genere una cadena de mensajes de respuestas.

C) Búsqueda de información:
Tele-trabajo: Permite trabajar en un lugar diferente a la oficina. Es una forma de trabajo en la que este se realiza en un lugar alejado de las oficinas centrales o de las instalaciones de producción, mediante la utilización de las nuevas tecnologías de la comunicación.
Plataforma virtuales de Aprendizaje: Es un conjunto de estructuras, políticas, técnicas, estrategias, y elementos de aprendizaje que se integran en el proceso de enseñanza-aprendizaje,dentro de las instituciones educativas.

La educación analógica es la que en ella se utiliza para enseñar las formas tradicionales como los libros, carpetas, tareas.
En cambio la educación digital, se basa en la enseñanza por medio de los métodos tecnológicos mas modernos, utilizando las comunidades virtuales de aprendizaje.

ACTIVIDAD 38: la casa se vende

MODULO 4,ACT37

Pintar con palabras. Actividad 34: Modulo 4. Juanito Laguna (Pablo Lópes y Juan Pablo Amoretti) Parte 2

La familia de juanito emigra from LosWastusi

Pintar con palabras. Juanito Laguna (Pablo Lópes y Juan Pablo Amoretti)

Juanito bañándose from LosWastusi

La Publicidad. Actividad Nº36. (Modulo 4)

Actividad F:
Busca imágenes en Internet. Clasificalas ,ubicandolas dentro de la clasificación de cada función de la imagen,ubicando dos imágenes de cada tipo.


FUNCIÓN DESCRIPTIVA:

            

FUNCIÓN DECORATIVA:

        


FUNCIÓN INFORMATIVA:

      

FUNCIÓN EXHORTATIVA:

    

FUNCIÓN EXPRESIVA:

       

La Publicidad. Actividad Nº36. (Modulo 4)

Actividad B:
    A continuación escribí que ves EXACTAMENTE en cada una de las imágenes (descripción literal de lo que se ve)

• Imagen 1: Un pulpo sosteniendo una bolsa en el mar.
• Imagen 2: Un pie con un botín de Adidas cortado por la mitad.
• Imagen 3: El dibujo de un cuerpo en el suelo.
• Imagen 4: La figura de una persona como que si esta conectado con el mundo.
• Imagen 5: La propaganda de una pasta dental en la que se esta comiendo la publicidad el personaje.

Actividad C:
     Escribí en los siguientes cuadros CUAL ES EL SIGNIFICADO DE CADA IMAGEN.

• Imagen 1: Significa que están pidiendo no usar mas bolsas plásticas ya que contaminan el medio ambiente.
• Imagen 2: Los botines Adidas son buenos calzados para los pies.
• Imagen 3: La imagen de un cuerpo que fue baleado.
• Imagen 4: Las computadoras conectan al mundo.
• Imagen 5: La pasta dental hace que tu dientes sean tan fuertes que podes morder cualquier cosa.

Actividad D:
       Busca en Internet el significado de las siguientes palabras y anotalas en los cuadros correspondientes.

• Denotacion: Es el tipo de significado de una palabra que es objetivo.
• Connotación: Es el "doble sentido" que se le atribuye a las palabras y tambien el sentido figurado que se le da a las palabras según el contexto.

La imagen visual. Actividad Nº 35 (Modulo 4)

a) Campañas publicitarias
      1) Esta imagen formo parte de una campaña publicitaria del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires

2) Reflexionar en grupo sobre los siguientes puntos:

1. ¿Como dialogan imagen y palabras?
2. ¿Las palabras, sobran, alcanzan, faltan?
3. Piensen sobre el carácter irreductible de la palabra y de la imagen e identifiquen en este afiche lo que transmite cada registro y como se complementan mutuamente.
4. ¿Como interpela el afiche al espectador?
5. ¿Que vinculo con el medio ambiente promueve?
6. ¿Incita a quien lo mira a tomar alguna posición o llevar adelante alguna acción?
7. Piensen en otras campañas del cuidado del medio ambiente y compárenlas con este afiche. ¿Que otros temas aparecen? ¿Como se los presentan?  
8. ¿Por que creen que se eligió esta estética para realizar la campaña?
9. ¿Que evaluación harían de la misma?
10. En forma grupal y utilizando los medios tecnológicos idear y crear un afiche sobre "Prevención y el cuidado de la salud"

•   A) Las imágenes y palabras dialogan para darle el mensaje a la gente de cuidar el medio ambiente.
•   B) Desde nuestro punto de vista las palabras alcanzan, ya que son suficientes para entender el mensaje. Ademas que el verde es el color mas asociado a la naturaleza.
•   C) Cada registro trasmite un mensaje especial acerca diciendo que el medio ambiente es de todos y lo debemos cuidar.
•   D) Le hace preguntar al espectador que podría hacer el para cuidar el medio ambiente.
•   E) Promover su cuidado, su conservación, su responsable uso y su respeto.
•   F) Si incita, pero podría ser mayor la incitación a tomar alguna posición o acción si hubiera una imagen mas explicita e interesante para la gente.
•   G) Otros afiches aparecen pidiendo sobre el cuidado del agua, de los bosques, de los animales con unas imágenes que atraen mas al espectador
•   H) Porque se quería hacer algo simple y entendible para que llegue el mensaje de cuidar el ambiente y con el color verde que el mas allegado a la naturaleza.
•    I) Que esta correcto hacer campañas para el cuidado del medio ambiente, pero se podían haber agregado algunas imágenes para hacerlo mas atractivo sobretodo para los mas chicos.
•   J) 
  

Actividad Nº13: Software. El procesador de textos. Word

Tema: Red de redes. Internet - Actividad Nº 29

1) ¿Qué es el Cloud Computing o Nubes Computacionales?

2) ¿Para qué sirven?

3) ¿Qué servicios ofrecen esta utilidad?

4) ¿Cómo se llama el almacenamiento virtual en la red?

5) ¿Este servicio que les permite a los usuarios?

6) ¿Son gratuitos e ilimitados?

7) ¿Qué diferencia hay entre una página web y un sitio web?

8) ¿A qué se le llama portal?

9) ¿Cuál es la herramienta que ofrece Internet para realizar un aprendizaje interactivo y tutelado?

10) ¿Qué requisitos mínimos debe tener un campus o aula virtual para que el mismo tenga éxito?

 

1) Es un conjunto de servidores, a los que subimos toda la información con la que trabajamos en un dispositivo.

2) Sirven para que existan menos posibilidades de que se pierda la información que guardamos en el servidor.

3) Esta utilidad ofrece servicios de almacenamiento. Dropbox, Live Mesh, Evernote, SkyDrive, MobileMe, etc.

4) El almacenamiento virtual en la red recibe el nombre de Webstoring.

5) Permiten a los usuarios hacer copias de seguridad de sus datos, compartir archivos o simplemente tener un backup de sus archivos más importantes.

6) La mayoría de estos servicios tienen una cantidad inicial de espacio de almacenamiento de forma gratuita y diferentes planes de precios para ampliar sus prestaciones. Si, son ilimitados, se los puede guardar on line.

7) Se conoce página Web al documento que forma parte de un sitio Web y que suele contar con enlaces para facilitar la navegación entre los contenidos.

En cambio un sitio Web, es un conjunto de páginas Web. Por ejemplo: www.clarin.com (sitio web) www.clasificados.clarin.com (página web)

8) Un portal es un sitio Web que ofrece, de forma integrada, una amplia variedad de servicios y recursos al usuario. Por lo general, estos ofrecen noticias actualizadas al instante, buscadores, foros para compartir opiniones, chat, etc. Por ejemplo: Yahoo, MSN

9) Para ello, Internet ofrece un sinfín de posibilidades, ampliando de esta forma las posibilidades de la educación a distancia, dejando atrás problemas del pasado en los cuales el alumno se sentía desamparado.

10) _ Ha de poseer una interfaz amigable y clara.

_ Debe disponer de instrumentos de evaluación formativa que permitan hacer un seguimiento del estudiante.

_ Su acceso tiene que ser sencillo y su entorno compatible con diferentes navegadores.

_ Y, por supuesto, su manejo tiene que ser ágil.

Tema: Red de redes. Internet - Actividad Nº 26

1) ¿Qué es Internet?

2) ¿Por qué se llama “Autopista de la Información”?

3) ¿Cómo se llaman popularmente las personas que navegan por Internet?

4) ¿Internet es sinónimo de Web? ¿Por qué?

5) ¿Qué es la WWW?

6) ¿Cómo se llaman los objetos en los que al hacer clic nos comunican con otro sector u objeto del mismo documento?

7) ¿Qué propiedades tiene una página web?

8) ¿Qué significa multimedia?

9) ¿Qué es la URL?

10) En esta dirección www.educ.ar ¿Qué nos indica el sufijo “.ar”?

11) ¿Qué uso se le da a la dirección electrónica?

12) ¿Cuántos tipos hay? ¿Cuáles son?

13) ¿Qué es un dominio?

14) Para saber el tipo de actividad de la organización o empresa, se lo identifica con una sigla (Ej. “.com”). Nombrar 5 tipos y dar un ejemplo de cada tipo.

15) Nombrar 5 características de las direcciones de dominio.

16) ¿Para qué se usa el @. en las direcciones personales?

17) ¿Qué es el correo electrónico?

18) ¿Qué es necesario para poder enviar y recibir e-mails?

19) Mencionar 3 diferencias que existen entre un correo web y un cliente de correo

20) ¿Qué significa CC y CCO? Explicarlo con palabras sencillas.

21) Hay 3 tipos de problemas que afectan a la seguridad y veracidad de los correos electrónicos ¿Cuáles son? Explicar cada una.

 

1) Internet es una gran red mundial de computadoras conectadas mediante diferentes tipos de enlaces. Permite compartir información y no es costosa, es pública y fácil de usar.

2) Porque permite que las personas se puedan comunicar para compartir determinados recursos como puede ser una impresora, archivos y hasta base de datos.

3) A las personas que navegan por Internet se las llaman “Internautas”.

4) No, no es lo mismo. Porque la Red no tuvo un origen comercial.

5) Es un sistema de hipervínculos que permiten que se pueda ir de una página a otra siguiendo las direcciones que indican los hipervínculos.

6) Los objetos que al hacer clic en él nos comunican con otro sector se llaman hipertexto, hipermedia e hipervínculo.

7) Las páginas Web tienen dos propiedades que las hacen únicas: que son interactivas y que pueden usar objetos multimedia.

8) La multimedia se utiliza para describir archivos de textos, sonido, animación y video que se combinan para presentar la información, por ejemplo, en una enciclopedia interactiva o juego.

9) Es la ruta a una página determinada dentro de Internet, se utiliza de la misma forma que para localizar un archivo en una computadora.

10) “.ar” = “ar”gentina. Última palabra del nombre de dominio.

11) Las direcciones electrónicas son la forma de ubicar unívocamente a cada persona y computadora en la Red. Son únicas: no puede haber dos iguales en el mundo.

12) Existen tres tipos: las de computadoras (llamadas dominios), las de personas (casilla de E-mail) y las de recursos (por ejemplo, una página de la Web).

13) Un dominio es el nombre que identifica a un sitio web.

14) .edu: si es una institución de educación, universidades, colegios, institutos o centros de investigación. Ej: Harvard.edu

.mil: si es una institución militar

.firm: para empresas o corporaciones

.web: para entidades que se dediquen a actividades relacionadas con la Web.

.info: para entidades que brinden reportes o información.

15) _ Son únicos en el mundo, no puede haber dos iguales

_ Cada parte se separa por puntos.

_ Se escriben siempre en minúscula.

_ Nunca llevan espacios entre palabras.

_ Se componen de caracteres comunes: letras, números, guiones.

16) Se utiliza para separar el usuario del dominio.

17) El correo electrónico sirve para enviar y recibir mensajes.

18) Los “buzones” intermedios, que es donde se guardan temporalmente antes de dirigirse a su destino, y antes de que el destinatario los revise.

20) El campo de CC lo ven todos los que reciben el mensaje, tanto el destinatario principal como los campo CC pueden ver la lista completa.

El campo de CCO hace que los destinatarios reciben el mensaje sin aparecer en ninguna lista.

21) _ Los virus informáticos, que se propagan mediante ficheros adjuntos infectando el ordenador de quien los abre.

_ El phishing, que son correos fraudulentos que intentan conseguir información bancaria.

_ Los engaños (hoax), que difunden noticias falsas masivamente.

¿Qué sabemos de redes?

Actividad 8 : Software

Eee wachin 2 from Nticx2012

   ¿ Que sistema operativo se utiliza en las computadoras del laboratorio del instituto?

En el laboratorio del instituto se utiliza el sistema operativo : windows xp profesional.

2   ¿ Que sistema operativo esta instalado en la PC de tu casa ?

En la PC de mi casa o nuestras casa esta instalado el windows 7.

3.   Investiga sobre los distintos S.O. que hay en la actualidad en los distintos dispositivos de uso masivo. Crea una tabla de doble entrada con las diferentes características de cada uno de ellos.

Sistema Operativo Masivo	Características
Microsoft Windows:	* Muy buena usabilidad: Es la clave de su éxito, es muy fácil de utilizar y actualmente es universalmente conocido. De hecho, en general, los programas tienen que adaptarse a las formas, menús y métodos de uso del propio Windows. * Facilidad para instalar nuevos dispositivos: lo distingue de cualquier otro sistema operativo. La gran mayoría de los dispositivos son compatibles con Windows y en muchos casos sólo hay que enchufarlos a la computadora y sin reconocidos. * Gran cantidad de programas, ayuda y documentación relacionada a Windows. Por algo es el sistema operativo más usado en el planeta.
GNU/Linux	GNU/Linux es un sistema operativo multitarea, multiusuario y multiplataforma. Pueden ejecutarse varias tareas al mismo tiempo y varios usuarios conectados al mismo tiempo cada uno ejecutando sus propias aplicaciones. Además puede ejecutarse en una gran variedad de microprocesadores y plataformas distintas.
Unix	·         Sistema Multiusuario. ·         Sistema Multitarea. ·         Trabaja en tiempo compartido. ·         Sistema interactivo. ·         Estandarizado. ·         Potente. ·         Versátil. ·         Software y sistema operativo portable. ·         Permite ejecutar procesos en Background y Foreground. ·         Presenta niveles altos de seguridad. ·         Presenta una estructura jerárquica de archivos. ·         Posee un gran número de utilidades : Editores de línea , de pantalla, formateadores, depuradores de programas… ·         Posibilidad de comunicación UNIX – UNIX (UUCP) ·         Fácil integración en sistemas de red. ·         Posibilidad de usar distintos lenguajes de programación: C, ·         Fortran, Cobol, Pascal,… ·         Gran cantidad de software disponible en el mercado.
Android	sistema operativo libre, gratuito y multiplataforma. El sistema permite programar aplicaciones en una variación de Java llamada Dalvik. El sistema operativo proporciona todas las interfaces necesarias para desarrollar aplicaciones que accedan a las funciones del teléfono (como el GPS, las llamadas, la agenda, etc.) de una forma muy sencilla en un lenguaje de programación muy conocido como es Java.
Blackberry OS	El SO BlackBerry esta claramente orientado a su uso profesional como gestor de correo electrónico y agenda. Desde la cuarta versión se puede sincronizar el dispositivo con el correo electrónico, el calendario, tareas, notas y contactos de Microsoft Exchange Server además es compatible también con Lotus Notes y Novell GroupWise. BlackBerry Enterprise Server (BES) proporciona el acceso y organización del email a grandes compañías identificando a cada usuario con un único BlackBerry PIN. Los usuarios más pequeños cuentan con el software BlackBerry Internet Service, programa más sencillo que proporciona acceso a Internet y a correo POP3 / IMAP / Outlook Web Access sin tener que usar BES.Al igual que en el SO Symbian desarrolladores independientes también pueden crear programas para BlackBerry pero en el caso de querer tener acceso a ciertas funcionalidades restringidas necesitan ser firmados digitalmente para poder ser asociados a una cuenta de desarrollador de RIM.